昨天，一個(gè)村塾我來(lái)到了日本山口縣萩市，培養來(lái)參觀(guān)一所古老的出名臣私塾。

山口縣位于日本本州最西端，首相靠日本海，一個(gè)村塾冬天很冷。培養現在紅葉還未染色，出名臣依然是首相初秋的感覺(jué)。

萩市有個(gè)松本村，一個(gè)村塾村里有一棟舊木屋，培養這就是出名臣日本近代史上非常有名的私塾——松下村塾，被稱(chēng)為“日本明治維新的首相搖籃”。

松下村塾是1857年開(kāi)辦的，創(chuàng )始人是培養吉田松陰，一名書(shū)生。出名臣松陰天資聰慧，他11歲時(shí)就成為日本兵法學(xué)派“山鹿流兵學(xué)”的師範（老師），得到長(cháng)州藩藩主毛利敬親的召見(jiàn)，在萩城大殿前講中國的《孫子兵法》，曾得到藩主賞賜的白絹一匹。

1853年，美國海軍大將佩里率龐大的“黑船”艦隊抵達日本，敲開(kāi)日本國門(mén)，令全國人心惶惶。23歲的松陰上書(shū)藩主，要求“開(kāi)港練兵”。同年12月，松陰趕到伊豆半島的下田，雇了一艘小木船，私自登上美國軍艦，要求佩里同意去搭船去美國考察，遭佩里拒絕。長(cháng)州藩因此以“違禁出國”罪將他關(guān)進(jìn)監獄，服刑1年。出獄后被軟禁在家，門(mén)窗釘死，只許家人送飯。（下圖）

1857年，松陰接手叔公留下的私塾，只收窮學(xué)生，教漢學(xué)、兵法，也講時(shí)局。房子小，榻榻米上擠十幾個(gè)人，冬天圍著(zhù)火盆，夏天開(kāi)著(zhù)門(mén)，學(xué)生邊聽(tīng)邊記。松陰為此提出了“草莽崛起論”——下級武士、農民也可救國。

一，課程（一天時(shí)間表，1857年標準版）

05:00起床，冷水洗臉，冬天也光腳

05:30 晨讀《孟子》選章，輪流大聲朗讀

07:00 早餐（味噌湯+米飯+腌菜），或自帶飯盒

08:00–11:00 兵學(xué)：山鹿流陣形、火繩槍操練，院子里用竹刀

11:00–13:00 午飯+休息，夏天在樹(shù)蔭

13:00–15:00 漢學(xué)：講《大學(xué)》《中庸》，松陰站著(zhù)講，學(xué)生坐

15:00–17:00 時(shí)局討論：黑船、條約、倒幕，允許爭吵

17:00 晚餐（同早餐），窮學(xué)生可吃塾里剩飯

18:00–21:00 自習+寫(xiě)日記，燈用菜油

21:00 熄燈。輪值守夜

二，規矩（松陰先生手寫(xiě)11條，貼在墻上）

1，早起冷水澡，鍛煉身體。

2，不準喝酒、逛妓院。

3，每日寫(xiě)日記，交松陰批改。

4，窮學(xué)生免學(xué)費，可賒米。

5，允許爭辯，但不準打架。

6，每月一次劍術(shù)比賽，贏(yíng)者賞夏みかん。

7，塾生輪流打掃、做飯。

8，外出需報告，夜不歸宿開(kāi)除。

9，讀洋書(shū)需先背漢籍。

10，每月末寫(xiě)“志向書(shū)”，貼墻上。

11，塾生互稱(chēng)“君”，不分身份。

三，教材（松陰先生指定書(shū)單）

1，必讀（每人一本手抄）：

《孟子》全本

《孫子兵法》

《武教全書(shū)》（山鹿素行著(zhù)）

《海國圖志》（魏源著(zhù)）

2，選讀：

《華盛頓傳》（蘭學(xué)譯本）

荷蘭火繩槍說(shuō)明書(shū)

幕府禁書(shū)《新論》（會(huì )沢正志齋著(zhù)）

工具書(shū)：木制地球儀（松陰先生自制，直徑30cm）、西洋地圖。

當時(shí)授課情景

1858年，德川幕府迫于美國壓力，與美國簽署了《日美通商條約》，松陰認為這是亡國之始，上書(shū)幕府要求處死主政的大佬。為此，松陰遭幕府逮捕，關(guān)押到江戶(hù)（今東京）傳馬監獄。松陰自知難逃一命，在獄中寫(xiě)下了《留魂錄》，囑咐學(xué)生“志不可墮”。次年10月27日，松陰被斬首，年僅29歲。臨刑前，他吟詩(shī)：“身雖死，精神長(cháng)存?！?/p>

松下村塾只辦了兩年，松陰因為鼓吹“尊王攘夷”被幕府處死，可他的學(xué)生們沒(méi)停下步伐。

1868年，德川幕府倒臺，明治天皇親政，日本開(kāi)啟明治維新時(shí)代，日本的近代化，全靠長(cháng)州藩這批年輕人，而他們的起點(diǎn)就是松下村塾。

以下是松下村塾培養出來(lái)的部分優(yōu)秀學(xué)生及其主要成就：

1. 伊藤博文

日本第一任內閣總理大臣（1885年首任，共四次擔任），曾留學(xué)英國，是明治憲法的主要起草者，推動(dòng)了日本近代化改革，建立了內閣制度和現代官僚體系。

2. 高杉晉作

創(chuàng )立長(cháng)州藩的奇兵隊，為倒幕運動(dòng)提供了軍事力量，是明治維新的先鋒人物。他提倡打破階級界限，組建由武士和庶民混編的軍隊，對幕末軍事改革影響深遠。因肺結核英年早逝，但其影響延續至今。

3. 木戶(hù)孝允

明治維新的“三杰”之一（與大久保利通、西鄉隆盛齊名），推動(dòng)廢藩置縣等重大改革，奠定了中央集權體制基礎。

4. 山縣有朋

日本近代陸軍的奠基人，兩次擔任內閣總理大臣，推動(dòng)軍事現代化和征兵制，長(cháng)期影響日本軍政事務(wù)，是明治政府軍事領(lǐng)袖。

5.乃木希典

日俄戰爭中的著(zhù)名將領(lǐng)，率領(lǐng)日本陸軍攻克旅順要塞，后成為陸軍大將，以忠誠和武士道精神聞名。

6. 井上馨

明治政府的外務(wù)卿和財政大臣，曾留學(xué)英國，推動(dòng)外交談判和經(jīng)濟改革，促進(jìn)日本工業(yè)化和對外開(kāi)放。

過(guò)去近170年，松下村塾依然保持著(zhù)原貌，私塾前的兩顆大松樹(shù)已經(jīng)參天。2015年，這里被列為世界文化遺產(chǎn)。

墻上掛著(zhù)優(yōu)秀學(xué)生的舊照片，述說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的輝煌。沒(méi)什么游客，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)。

松下村塾不是學(xué)校，是一座“思想熔爐”——把50個(gè)十幾歲的少年扔進(jìn)去，燒兩年，出來(lái)9名內閣大臣、2名首相、1支近代陸軍。山口縣人說(shuō)，房子雖小，卻裝下了日本近代革命的起跑線(xiàn)。